Стереотипы о воспитателях — в прошлом!
«В детском саду работать просто: покормил, погулял, спать уложил». Знакомо? А теперь представьте современного педагога. К нему приходят дети, которые умеют пользоваться планшетами лучше взрослых, родители, требующие индивидуального подхода, и строгие стандарты качества образования. Как всё это совместить?
Ответ — постоянное развитие. Калужские педагоги недавно вернулись с 6-й Всероссийской конференции «Совместная деятельность образовательных организаций по развитию личностного потенциала».
Более 150 участников со всей страны (от воспитателей до профессоров) собрались вместе, чтобы обсудить будущее образования. Работали четыре секции: от проблем детского сада до вузов и инклюзии.
На мероприятии участникам рассказали, как искусственный интеллект помогает в работе: он не заменяет живое общение, а усиливает его, делая занятия интереснее. И презентовали новые форматы работы с родителями, превращая скучные собрания в живой диалог.
Это было честно, актуально и очень вдохновляюще. Участники убедились, развитие личностного потенциала ребенка начинается с развития педагога.
#Только_в_MAX_40
